Classeur péda
Retrouvez ici toutes les pépites que je trouve sur la toile … Vidéos, PDF, podcasts …
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La dictée : de la PS au CM2
Il existe aujourd’hui un consensus qui n’est plus vraiment débattu : l’apprentissage explicite des correspondances entre phonèmes et graphèmes est fondamental au début de la scolarité ; la mémorisation orthographique se construit progressivement par les rencontres et manipulations répétées des… Continue reading
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Le package du professeur débutant en CM1-CM2
Vous débutez en CM1-CM2 ? Vous avez récupéré une classe, une liste de programmes longue comme le bras, des classeurs vides… et cette légère impression qu’il faudrait déjà avoir tout préparé depuis trois semaines ? Respirez : vous n’avez pas… Continue reading
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Mon cahier de vacances… pensé d’abord pour ma fille
Cette fois, je ne suis pas partie d’une ressource pour ma classe. Je suis partie d’un besoin très concret : celui de ma fille. Elle présente un trouble d’accès au langage oral et écrit. Avec elle, j’ai appris qu’il fallait… Continue reading
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À quoi ressemble concrètement une classe coopérative ?
À quoi ressemble concrètement une classe coopérative ? Découvrez, séance après séance, l’organisation réelle d’une classe coopérative au quotidien. Continue reading
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🎓 Accueillir un stagiaire : un engagement que j’assume depuis plus de dix ans
Dossier d’accueil complet pour stagiaires M1/M2 : fonctionnement de classe, pédagogies coopératives, outils pratiques et rôle de Maître d’Accueil Temporaire. Continue reading
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Prendre des notes ?
Première approche de la prise de notes (CM2) & découverte de la méthode Colwell Une entrée progressive, guidée et différenciée, ancrée dans les programmes du cycle 3, pour former des preneurs·euses de notes efficaces. Pourquoi travailler la prise de notes… Continue reading
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La méthode Wilmet ?
Une méthode intuitive que j’utilisais déjà enfant Quand j’étais petite, je me posais naturellement certaines questions pour comprendre le fonctionnement des phrases : « Qui fait l’action ? À qui ? Quoi ? » — bref, j’observais les mots dans… Continue reading
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Podcast Images Doc
Curieux de sciences En flânant en ligne à la recherche de ressources autour de la pédagogie numérique, je suis tombée sur une pépite : un podcast scientifique pour enfants proposé par Images Doc, la revue jeunesse bien connue des éditions… Continue reading
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La trace écrite personnelle
Une autre façon d’apprendre Je suis sortie depuis bien longtemps du schéma : lecture de documents – élaboration de la synthèse en commun (ou leçon à trous) – copie de la leçon. Si je me repose bien évidemment sur l’étude… Continue reading
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La classe coopérative pas à pas
La classe coopérative jour après jour A la lecture des commentaires en réponse à mes différentes publications, une sorte de consensus s’affiche : les pédagogies coopératives font autant rêver qu’elles n’effraient. Franchir le pas ressemble à un saut dans l’inconnu.… Continue reading
La classe coopérative en CM1 et CM2 