Mon p’tit manuel maison de maths – CM1

Comme pour les sciences, l’histoire et la géographie (que vous retrouverez dans cette rubrique d’articles), j’ai décidé d’harmoniser toutes mes fiches pour les relier et offrir une sorte de fichier-manuel-maison à mes élèves.
Le principe : de l’autonomie et de la différenciation. Les fiches sont conçues pour que les enfants puissent attaquer la séance directement. Les consignes de présentation sont claires et imagées.
A noter : J’ajoute mes fiches petit à petit. Le blogging n’est qu’un passe-temps finalement et je ne peux sacrifier mon travail à la publication d’articles. Par conséquent, le rythme de publication est soumis au rythme de ma classe et je publie en fonction de ce que j’ai créé pour eux. D’autre part, faire un fichier PDF par page me prendrait trop de temps. En conséquence, je publie un seul et unique fichier PDF par domaine. Par contre, ce fichier évoluera à chaque ajout de fiches, charge à vous de le retélécharger quand j’ajouterai une nouvelle fiche.
Comment savoir quand les PDF sont mis à jour ? Une seule solution, s’abonner !
Je laisse le premier fichier visible pour vous donner une idée de la présentation.
Bonne lecture !
- les fractions
- les fractions
- les fractions décimales
- Des fractions décimales aux nombres décimaux
- Les nombres décimaux
- Opérations avec des nombres décimaux (addition, soustraction, multiplication)
- La division (pour cette séquence, j’utilise un outil proposé par le site ACIM. Leur outil permet d’appréhender la pose complexe de la division, le sens de chacune des étapes, la pose avec de grands dividende et l’absence de soustraction – intéressant pour les élèves qui sont encore à la méthode de la soustraction par cassage. Je l’ai cependant légèrement détourné pour qu’il corresponde à mon scénario et qu’il soit évolutif). Les documents nécessaires sont à retrouver en fin d’article.
- Les grands nombres (jusqu’au million). Les deux fiches de fin de séquence sont à retrouver en fin d’article.
- les unités de mesure
- convertir
- les durées
- le périmètre (avec banque de problèmes)
- les angles
- La notion d’aire
- Révisions (Elles n’apparaissent pas dans le manuel, il s’agit des trois fiches qui se trouvent à la fin de cet article)
- Vocabulaire et instruments de géométrie
- droites perpendiculaires
- droites parallèles
- symétrie (sur quadrillage)
- Les polygones
- Les solides
- Les patrons de solides
- Reproduire une figure à partir d’un dessin à main levée
Les activités pour les élèves (à imprimer, conçues pour un groupe de 4 élèves à chaque fois) :
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