contrôle de la dictée

  • La dictée : de la PS au CM2

    Il existe aujourd’hui un consensus qui n’est plus vraiment débattu : l’apprentissage explicite des correspondances entre phonèmes et graphèmes est fondamental au début de la scolarité ; la mémorisation orthographique se construit progressivement par les rencontres et manipulations répétées des… Continue reading

    La dictée : de la PS au CM2
  • Mon outil de contrôle de la dictée fait peau neuve !

    Découvrez la nouvelle version de mon outil de contrôle de la dictée ! Plus esthétique, plus lisible, mais toujours aussi efficace pour guider les élèves dans leur relecture. En complément, je partage également ma grille d’évaluation par compétences utilisée en… Continue reading

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