Les automatismes ne tombent pas du ciel. Ils se construisent progressivement, grâce à un entraînement régulier, structuré et suffisamment varié pour ne pas lasser les élèves.

Depuis plusieurs années, je prépare donc des activités de calcul mental pour mes CM1-CM2. J’ai d’abord créé des fiches indépendantes, testées et ajustées au fil des semaines dans ma classe.

Toutes les fiches réalisées l’année dernière sont encore disponibles dans un premier article :

Cet ancien article restera accessible le temps que je mette en ligne les cinq nouveaux fichiers. Il disparaîtra lorsque les fichiers des cinq périodes seront tous disponibles.

De fiches hebdomadaires à un véritable fichier

Les fiches utilisées l’année dernière m’ont permis d’observer les réussites des élèves, de repérer les exercices les plus efficaces et d’identifier les ajustements nécessaires.

À partir de tout ce travail, j’ai élaboré un fichier plus complet, plus cohérent et plus facile à utiliser au quotidien.

Ce nouveau fichier de calcul mental correspond à la période 1 et couvre sept semaines de travail. Il constitue le premier volet d’une collection qui comprendra, à terme, un fichier pour chacune des cinq périodes de l’année scolaire.

Une organisation régulière sur sept semaines

Le fichier est organisé autour de missions régulières. Les élèves retrouvent une structure stable, ce qui leur permet de se concentrer sur les calculs sans devoir comprendre une nouvelle présentation à chaque séance.

  • Flash Tables pour automatiser les tables de multiplication : 1 minutes
  • Flash Mix pour réinvestir différents automatismes de calcul mental : entre 3 et 5 minutes (temps à réduire petit à petit tout au long de l’année)
  • Cap Compétence pour travailler plus spécifiquement les notions ciblées durant la période (3 ou 4 minutes)
  • des défis de numération ;
  • des rappels de leçons directement intégrés aux fiches ;
  • des espaces permettant aux élèves de garder une trace de leurs résultats.

Les premières pages permettent également de reporter les scores obtenus chaque semaine. Les élèves peuvent ainsi visualiser leur progression dans les tables, les automatismes et les compétences travaillées.

Les compétences travaillées période après période

En plus de l’entretien quotidien des automatismes et des tables de multiplication, deux axes principaux sont travaillés pendant chaque période :

Période 1 :

  • les doubles, les moitiés, les triples, les tiers, les quadruples et les quarts ;
  • les multiplications et les divisions par 10, 100 et 1 000.

Période 2 :

  • multiplier par 11
  • raisonnement algébrique : n’ayez pas peur !!! C’est très difficile au début et puis comme pour la lecture, tout à coup, il y a un déclic, et c’est parti !

Les exercices proposés permettent de revoir ces notions plusieurs fois au cours de la période, avec une difficulté progressive et des adaptations prévues pour les CM1 et les CM2.

Des automatismes travaillés chaque semaine

Les élèves retrouvent également des calculs variés : compléments, calculs en ligne, décompositions, conversions entre unités de numération, multiplication, division, recherche de nombres manquants ou encore petits calculs utilisant des propriétés déjà étudiées.

L’objectif n’est pas d’accumuler des séries interminables, mais de proposer un entraînement fréquent et suffisamment diversifié pour permettre aux procédures de devenir progressivement plus rapides et plus sûres.

Un outil pensé pour être facile à utiliser

Je souhaitais disposer d’un support unique pour toute la période, sans avoir à chercher, imprimer et organiser plusieurs documents chaque semaine.

Une fois le fichier imprimé, chaque élève dispose de son propre support. Les différentes missions peuvent être utilisées comme rituel quotidien, comme activité d’entraînement, en travail autonome ou dans le cadre d’un plan de travail.

Comme toujours, ce fichier a d’abord été pensé pour répondre aux besoins de ma propre classe. Il pourra naturellement être adapté à votre fonctionnement, au niveau de vos élèves et au temps dont vous disposez.

Télécharger le fichier de calcul mental – Période 1

Le fichier comprend les activités prévues pour les sept semaines de la période 1.

Les fichiers correspondant aux périodes 2, 3, 4 et 5 seront ajoutés progressivement. Chaque fichier couvrira lui aussi sept semaines afin de proposer une progression complète sur l’ensemble de l’année scolaire.


Parce que quelques minutes d’entraînement régulier finissent par faire une véritable différence.

Vous avez la parole ! Élodie a créé les corrigés de mes fichiers de calcul mental

Vous utilisez mes fichiers de calcul mental et vous aimeriez disposer des corrections ? Bonne nouvelle : Élodie a pensé à vous !

À partir de mes fichiers de calcul mental des périodes 1 et 2, elle a réalisé, avec l’aide de ChatGPT, deux versions corrigées qu’elle a généreusement accepté de partager avec les lecteurs du blog.

Deux périodes entièrement corrigées

Élodie a repris les fichiers originaux en y intégrant directement les réponses, pour permettre de retrouver facilement les corrections des différentes missions.

Les réponses sont directement intégrées aux pages, ce qui permet de conserver la présentation des fichiers et de faciliter le repérage des exercices.

Merci Élodie !

Un grand merci à Élodie pour le temps consacré à ces corrections et pour avoir choisi d’en faire profiter les autres enseignants !


Ces corrigés ont été réalisés et partagés gracieusement par Élodie, avec l’aide de ChatGPT. Ils constituent des contributions indépendantes de mes fichiers originaux. Je ne suis pas l’autrice de ces corrections et leur publication ne vaut pas validation de l’ensemble des réponses. Comme pour tout document de correction, une vérification avant utilisation en classe est recommandée.

Mon fichier de calcul mental

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3,00 €

Avatar de Stéphanie Escoin

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30 réponses à « Calcul mental CM1-CM2 : un fichier par période pour développer les automatismes »

  1. Avatar de Fichier de calcul mental – La classe coopérative en CM1 et CM2

    […] Comme son nom l’indique, c’est un prototype, cet article contient toutes les fiches qui m’ont permis d’aboutir à la création de mon nouveau fichier que vous pouvez retrouver ICI. […]

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  2. Avatar de Laetitia Bele
    Laetitia Bele

    bonjour.

    bravo pour tout ce travail !! C’est une super idée ! Tu travailles les 4 nouvelles leçons la semaine 1 et ensuite tu rebrasses avec les fiches de calcul chaque semaine ?

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      En fait, ce sont deux leçons normalement, mais là j’ai divisé les compétences en deux pour être plus précise. Et oui, ensuite, chaque jour, on revoit la notion en question pendant une période 😉

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    2. Avatar de toucanou
      toucanou

      Bravo pour ce superbe travail ! Et merci de le partager !

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  3. Avatar de sensationally183101e614
    sensationally183101e614

    C’est tellement bien fait!

    Dommage j’ai commander le livret mathador.

    Aimé par 1 personne

  4. Avatar de Stéphanie Escoin

    Il est très bien aussi d’après ce qu’on m’a dit 😉

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  5. Avatar de melanielamour62
    melanielamour62

    Bonjour, je vais me lancer cette année, pour la 1 ere fois sur la méthode CPR et j’ai découvert ton blog alors ma question est : la méthode CPR ne suffit pas en elle même ? puisque je vois que tu ajoutes de superbes choses en calcul mental / géométrie etc …. En te remerciant par avance. Mélanie

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      Je n’ai pas lu son ouvrage, difficile de te répondre. Cependant pour avoir déjà échangé avec lui et le suivre sur les rs, nous sommes clairement sur la même longueur d’onde. Je ‘ne sais pas à quel point sa méthode est complète (elle a l’air très réfléchie) Je pense que tu devrais te tourner vers lui pour savoir comment inclure mes outils dans son fonctionnement 😉😉😉

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      1. Avatar de melanielamour62
        melanielamour62

        Merci pour ta réponse et concernant ces fiches : est-ce que tu les fais travailler d’un bloc ? Ou tu partages ? ( J’ai bien vu le temps que tu proposes mais est-ce que tu fais l’ensemble de la fiche d’un bloc ? )

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      2. Avatar de Stéphanie Escoin

        Tout d’un bloc et sans temps mort 😉

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  6. Avatar de Nathalie Berruet
    Nathalie Berruet

    Bon et bien la période 1 est téléchargée, prete à etre testée dans ma classe ! Merci encore !

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      Haye d’avoir un retour !

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      1. Avatar de Flosim
        Flosim

        Période 1 quasiment terminée, c’était top, les élèves adorent le calcul mental maintenant en plus ils voient leur progression via les graphiques, merci beaucoup , hâte de poursuivre.

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      2. Avatar de Stéphanie Escoin

        La période 2 sera bouclée avant la rentrée, promis !

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  7. Avatar de Charlotte Desvernes
    Charlotte Desvernes

    Bonjour Stéphanie, merci beaucoup pour ce beau travail et le partage. Sous quel format imprimes-tu tes fiches habituellement, livret A5 ? Merci d’avance pour ton retour. Charlotte

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      Oui mais je prévois un ou deux en a3 au cas où j’aurais des élèves à BEP 😉

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  8. Avatar de katy mohring
    katy mohring

    Bravo pour ce magnifique travail ! Comment envisages-tu la correction avec les élèves ? Merci d’avance pour ton retour.

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      Pour les tables de multiplication, c’est en mode chorale : on dit à haute voix tous ensemble les résultats. Pour le reste, je corrige devant eux et on s’arrête de temps en temps pour revoir une ou deux techniques.

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  9. Avatar de Chlou
    Chlou

    Bonjour et merci pour toutes tes idées et travaux ! Pour les leçons des compétences travaillées tu/ils as/ont un support pour comprendre et réviser ?

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      Je leur demande d’apprendre les leçons de la semaine 1 😉 ils peuvent s’y référer si besoin. On s’entraîne un peu tous les jours. Pour les parents qui veulent leur en faire un peu à la maison, je leur propose de refaire les exercices du livrets

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  10. Avatar de Alfette
    Alfette

    Merci beaucoup ! Mes élèves de Cm1- Cm2 adorent et ils progressent tous en calcul mental !

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  11. Avatar de VOGT Sandrine
    VOGT Sandrine

    Bonjour

    Merci pour ce travail de grande qualité.

    As-tu prévu de faire les fiches de la période 2? Puis-je te venir en aide pour élaborer les fiches de la période 2?

    Bonne journée Sandrine

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      La période 2 est quasiment terminée ! Pour l’instant pas besoin d’aide à moins que tu veuilles te lancer dans un fichier de correction ;-) Mais merci !

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  12. Avatar de Elodie
    Elodie

    Bonjour,

    Je te remercie infiniment pour ton fichier de calcul mental bien pensé et qui m’a permis de faire réellement progresser mes élèves. Chatgpt m’a créé un fichier correction, je peux te le transmettre si tu le souhaites?

    Après une période d’utilisation, je me permets 2 petites remarques :

    Noter le numéro de la semaine à côté de chaque mission pour que les élèves se repèrent mieux?
    Paginer ton fichier toujours dans un souci de repérage?

    Merci encore pour tous tes partages qui me font voir l’école autrement 🙂

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    1. Avatar de Stéphanie Escoin

      J’y pense ! J’ai également ce souci. Pour l’instant, je leur fais découper le coin en bas de la feuille pour retrouver à quelle page nous en sommes. Mais effectivement, un rappel de la semaine qqe part serait plus pertinent ! Oui, je veux bien le fichier. Tu me permets de le publier en te citant (sous le nom de Élodie ou autre selon ton choix ?) stephanieescoin@gmail.com

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  13. Avatar de crispy4cdc57fc46
    crispy4cdc57fc46

    Bonjour Stéphanie

    Wahou, quel magnifique travail encore une fois! Je suis bien tentée de tester le calcul mental avec mes 6è/5è segpa. Serait-il possible d’avoir la trame modifiable pour que je puisse modifier « Pour les CM1/Pour les CM2 »? J’aimerai remplacer soit par des étoiles, soit par « Palier 1/Palier 2 ». Si ce n’est pas possible, je comprendrai tout à fait et je le ferai manuellement.

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