C’est une séance « One Shot », idéale pour les remplaçants ou quand on ne souhaite pas se lancer dans une séquence trop longue. Il n’y a pas beaucoup de matériel nécessaire (une feuille blanche, un crayon de papier et des crayons de couleur).

Distribuer la leçon (ou l’afficher au tableau). Les élèves s’imprègnent du « style » du peintre. On peut aborder et décrire un peu plus le courant artistique en affichant d’autres oeuvres par exemples.

Demander ensuite aux enfants de prendre leur feuille et leurs crayons puis décrire l’oeuvre qu’on a sous les yeux (sans jamais la montrer aux élèves). Les élèves doivent dessiner ce qu’ils comprennent.

Ils ont ensuite une bonne demi-heure pour peaufiner leur oeuvre et réaliser la mise en couleur.

A la fin de la séance, chacun vient afficher son oeuvre au tableau puis l’oeuvre originale est affichée pour comparaison.

Nouvelle version … J’essaierai d’harmoniser les précédentes quand j’aurai le temps !

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