pédagogie active
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À quoi ressemble concrètement une classe coopérative ?
À quoi ressemble concrètement une classe coopérative ? Découvrez, séance après séance, l’organisation réelle d’une classe coopérative au quotidien. Continue reading
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Détourner des jeux connus en activités d’EPS (cycle 3) : morpion, mastermind, puissance 4, jeu du 21
Détourner des jeux connus comme le morpion, le mastermind ou le puissance 4 en activités d’EPS permet de développer coopération, stratégie et engagement moteur en cycle 3, en lien direct avec les programmes 2025. Continue reading
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2 semaines ordinaires (ou presque) dans ma classe coopérative
Une quinzaine ordinaire dans ma classe coopérative : rituels, imprévus, maths, lecture, remédiation… Un récit authentique du quotidien d’une prof des écoles, entre organisation idéale et réalité du terrain. Continue reading
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Mon jardin de mots : un corpus vivant pour nourrir l’écriture
Un livret de vocabulaire construit avec les élèves : collecter, classer, relier et réinvestir les mots dans les comptes rendus et les productions d’écrits. Continue reading
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Quand la cartographie devient une aventure humaine : « Dessine-moi ta cour ! » au cœur du FIG
Au cœur du FIG, les élèves ont exploré leur cour d’école autrement avec Nephtys Zwer et David Goeury : une initiation sensible à la cartographie des émotions, entre géographie vivante, égalité filles-garçons et citoyenneté active. Continue reading
La classe coopérative en CM1 et CM2 