ça bouge en classe !
Bodyclapping, bodyclap, body percussion, percussions corporelles … on leur donne le nom qu’on veut mais l’essentiel n’est pas là :
Les objectifs sont :
- Se défouler pendant 5 minutes (je l’utilise souvent pour passer d’une matière à l’autre)
- Acquérir ou développer le sens du rythme
- Construire une représentation en groupe
- S’amuser !
Jerusalema
Je travaille cette chanson grâce au super site : Mad’hameçon
Les partitions sont payantes, mais à un prix dérisoire et les vidéos sont en ligne sur Youtube.
Cette séquence a la particularité de ne nécessiter que le matériel scolaire. Les deux premières semaines, je diffuse la vidéo en même temps. La dernière semaine, ils n’ont plus que la partition et … Magie de la méthode, les enfants n’ont plus besoin de la vidéo !
La Marche turque, Mozart
Connaissez-vous les vidéos espagnoles Musicograma ? Si non, je vous conseille d’aller y faire un tour. C’est LA mine d’or du body clapping pour moi. Le seul hic est qu’il n’y a pas de partition (et accessoirement, que les consignes sont en espagnol !)
Et voici la vidéo correspondante :
Ghostbusters
Petit retour en enfance, pour ma part, avec ce bodyclapping ! Le fichier est composé de 4 feuilles, il peut donc s’imprimer sous forme de livret.
Et voici la vidéo correspondante :
Le Galop infernal d’Offenbach
De loin, de très loin même, celui qui est préféré par les élèves. A tel point, qu’ils me le demandent souvent après un autre bodyclap !
Et la vidéo correspondante :
La Vida es un Carnaval
Et la vidéo correspondante :
The Greatest Show
La partition :
Et la vidéo correspondante :
Iko Iko !
La partition :
Et la vidéo (d’ailleurs, elle peut être très intéressante pour ceux qui font espagnol à l’école !)
The Pink Panther, Henri Mancini
La partition :
Et la vidéo correspondante :
Believer, Imagine Dragons
La partition :
Et la vidéo correspondante :
Contredanse n°5, Beethoven
La partition :
La vidéo :
La marche de Radetzky, Johann Strauss
La partition :
La vidéo :
Tritsch Tratsch Polka, Johann Strauss
La partition :
La vidéo :
Jingle Bells Rock, par Glee
Et la vidéo :
C’est tout pour le moment … Mais ce n’est pas fini !!!
La classe coopérative en CM1 et CM2 
Répondre à Stéphanie Escoin Annuler la réponse.