DĂšs le pas de la porte, tout est dit : « Bienvenue dans notre classe ». Cette annĂ©e, jâai choisi de transformer ma porte dâentrĂ©e en un espace chaleureux, colorĂ© et porteur de sens. Une vĂ©ritable frontiĂšre invisible : quand on franchit cette porte, on entre dans un lieu oĂč lâon se sent en sĂ©curitĂ©, respectĂ© et valorisĂ©.

Pourquoi cette déco ?
Au-delĂ de lâaspect esthĂ©tique, cette dĂ©coration est pensĂ©e comme un outil pĂ©dagogique. Chaque petit message autour du « Bienvenue » rappelle une valeur importante Ă cultiver dans la classe :
- lâentraide,
- lâĂ©coute,
- le respect,
- la curiosité,
- et lâenvie dâapprendre ensemble.
De quoi donner le ton avant mĂȘme dâavoir posĂ© son cartable ! đ
Un lien avec le programme đ
Cette porte nâest pas quâune jolie dĂ©co : elle sâancre dans les objectifs du cycle 3. Elle illustre le travail sur lâempathie, le vivre ensemble et la construction dâun climat de classe apaisĂ©. Passer cette porte, câest comprendre que lâon entre dans un lieu collectif, oĂč chacun compte et a sa place.
Le tuto pas Ă pas âïž
Jâai prĂ©parĂ© un tutoriel photo ainsi quâune vidĂ©o TikTok pour vous montrer comment fabriquer cette dĂ©coration. Simple, rapide et adaptable, vous pouvez le reproduire dans votre Ă©cole avec vos Ă©lĂšves.
đ Voir le tuto vidĂ©o complet :
đ Regarder la vidĂ©o sur TikTok
Un petit plus đ
Ce projet est aussi un moment de co-crĂ©ation avec les enfants : pourquoi ne pas leur proposer dâajouter leurs propres idĂ©es de qualitĂ©s Ă afficher sur la porte ? Ils se sentent ainsi impliquĂ©s dans la vie de la classe dĂšs le premier jour.
« Ici, on apprend, on partage, on sâentraide⊠et surtout, on grandit ensemble ! »
Alors, prĂȘts Ă franchir la porte ? đȘâš

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