Dans le cadre de nos activités de fin d’année, j’ai proposé à mes élèves de construire une maquette issue de la marque Kit et Colle. Nous avons opté pour le manège 1900. Un franc succès et une immense satisfaction pour les élèves, qui trouvaient au départ que c’était difficile… et qui ont finalement réussi avec brio !

Une activité riche et exigeante

Pour mener à bien cette activité, il faut être attentif et minutieux. Je conseille vivement aux enseignants de fabriquer une maquette en amont : cela permet de repérer les points de difficulté et de mieux guider les élèves pendant la construction.

Chaque groupe dispose d’un plan de montage, mais attention : il n’est fourni qu’en un seul exemplaire ! Il faut donc penser à le photocopier avant de commencer. Première étape indispensable : numéroter chacune des pièces. Ensuite, les élèves suivent les étapes du plan dans l’ordre indiqué.

Matériel et organisation

Les kits contiennent une petite bouteille de colle… que je pensais insuffisante pour une classe entière de 23 élèves. Et pourtant, il me reste facilement plus d’un tiers de la colle à la fin de la journée ! Il s’agit d’une colle Cléopâtre spéciale maquettes et cartons : très efficace et solide.

J’ai utilisé des palettes jetables Pébéo (que je réutilise !) et je remplissais un godet pour deux élèves. Ils utilisaient un pinceau n°6 pour l’application.

J’avais aussi prévu du vernis colle de chez Action pour faire briller la maquette et la consolider, mais finalement, ce n’est pas nécessaire : la colle fournie suffit largement.

Un projet unique pour chaque élève

Chaque maquette peut être personnalisée : les décors ajoutés sont libres et permettent à chaque élève de s’approprier son projet. Un système d’engrenage est à monter pour permettre au manège de tourner : une excellente occasion de revoir le fonctionnement des mécanismes, que nous avions déjà abordé auparavant en sciences (séance disponible ici).

Compétences mobilisées

Cette activité a permis de travailler :

• La motricité fine
• La lecture et compréhension de plan
• Le travail coopératif et l’entraide
• Le développement de l’estime de soi grâce à la réussite d’une tâche perçue comme complexe

Références aux programmes du cycle 3 :

• Technologie : Concevoir et réaliser des objets techniques. Repérer les évolutions des objets et comprendre le rôle des mécanismes simples comme les engrenages.
• Sciences : Identifier les principes de fonctionnement de quelques objets techniques (engrenages, mouvements, etc.).
• Mathématiques : Lire, comprendre et utiliser des représentations spatiales (plans, schémas, maquettes).
• Éducation morale et civique : Coopérer, s’entraider et partager les tâches dans le cadre d’un projet collectif.

Organisation pratique

Nous avons consacré une journée entière à cette activité, avec des pauses régulières (dont une bataille d’eau bien méritée !). Si vous préférez fractionner, vous pouvez organiser l’atelier en trois séances de 45 minutes à 1 heure.

En conclusion

Une expérience que je recommande vivement ! Cette activité complète a apporté concentration, fierté et entraide dans la classe. La qualité des maquettes Kit et Colle et la clarté des plans permettent une belle réussite, même pour des élèves peu habitués à ce type de projet.

Je referai sans hésiter et chaque une autre maquette de Kit et Colle avec mes élèves !

Si vous me suivez, vous savez quelles mésaventures j’ai vécues avec mon ancien blog … J’ai besoin de vous ! Pour retrouver mon niveau de référencement, j’ai besoin que vous aimiez mes articles (quand c’est le cas évidemment !) en cliquant sur la petite étoile et surtout, n’hésitez pas à vous abonner !